以互動劇場的形式探討時下與互聯網相關的熱門問題，透過學生的參與及互動，學會應對方法；並讓學生有機會應用基礎課節及核心課節所學知識。
邀請當紅網絡人現身說法，透過互動形式教導學生媒體創意的原則，及應有的操守。
學生分組使用電子學習平台，一共探討有關新媒體素養的個案。
香港青年協會媒體輔導中心舉辦「Be NetWise新媒體素養教育成果分享會」，獲香港中文大學新聞與傳播學院副教授朱順慈博士、香港大學教育學院朱啟華副教授分享計劃成效、樂善堂余近卿中學文可為副校長、浸信會沙田圍呂明才小學文雁菁老師教師分享推行媒體素養教育的策略。
承蒙優質教育基金贊助，香港青年協會媒體輔導中心推出「Project Net」新媒體素養提升計劃，為期三年，旨在協助高小及初中學生建立使用新媒體的態度，提升批判思考、分析力、正確價值觀和責任感等，使他們面對新媒體訊息時懂得如何尋索、評估、使用及創造媒體資訊。同時，讓他們懂得評估資訊的影響力、學會網絡言行禮儀、保護私隱，成為具智慧的網絡使用者及資訊創造者。有關中學及小學課程計劃詳情，請參閱計劃內容。 如 貴校有意參與是項計劃，以提升學生新媒體素養。請透過以下「網上報名」提交資料，並歡迎致電 2788 3433 與本會青年工作幹事陳英杰先生聯絡及查詢。
香港青年協會媒體輔導中心獲優質教育基金（基金）邀請，於2018年5月5日（星期六）假官立嘉道理爵士中學（西九龍）舉行的「優質教育基金匯展2018」，分享「Be NetWise 新媒體素養教育計劃」，展示新媒體素養教育的互動教材和實踐策略，並與教師交流新媒體素養教育的推行心得。
全面使用新媒體工具進行新媒體素養教育，與學生探討有關新媒體素養的個案。
於佛教慈敬學校推行以預防網絡交友危機為題的小學體驗課－推理劇場，運用解難闖關的形式重溫教授內容，鞏固學生對新媒體素養的認識。
透過電子學習工具，讓家長認識新媒體生活和新媒體素養，提升家長教養子女的技巧。
「BeNetWise新媒體素養教育計劃」 獲得和富亞洲傑出家庭工作計劃2018金獎，是項計劃旨在嘉許能以創新手法回應社會需要，促進家庭生活質素及效能的工作手法或模式。 「BeNetWise新媒體素養教育計劃」成功在46項來自亞洲各地包括中國、台灣、新加坡、馬來西亞、日本、韓國及澳門的服務計劃中脫穎而出，奪得最高殊榮。
香港青年協會媒體輔導中心獲香港電台的邀請，在2018年9月13日出席香港電台普通話台「新紫荊廣場」的節目，分享亞洲傑出家庭工作計劃 2018「Be NetWise新媒體素養教育計劃」的經驗，以及媒體素養教育對家庭的重要。
香港青年協會媒體輔導中心榮獲香港電台的邀請，於2018年10月7日參與香港電台第一台「訴心事家庭」節目，與主持人杜雯惠及崔永豪醫生，暢談新媒體素養的重要性和價值教育，更解答聽眾來電，透過大氣電波向大眾宣揚新媒體素養訊息，分享在家庭培養子女媒體素養心得。
新媒體素養教案比賽 第二輪甄選入圍名單 感謝各位老師支持及參與青協「Project NET- 新媒體素養教案比賽」。以下學校提交的教案獲接納進入第二輪甄選，須於 2018年12月20日或之前 ，把參賽教案作品於媒體素養教育網(medialiteracy.hk)上載及提交，並必需遵照以下比賽細則。 * 參賽者須提交詳細中文或英文教案及教材，總頁數上限為8頁 (包括所有附件及參考資料)，超出頁數上限的部份，將不被接納為參賽作品。 * 參賽教案內文的中文字型須為「新細明體」，而英文字型須為「Times New Roman」，字體大小須為12。 * 參賽教案必須為原創作品，當中所採用的教材須預先取得原作者之同意。 評審委員會將選出最多10份教案進入決賽，獲選進入決賽者須出席 2019年1月19日 的評審面試，介紹有關教案，以競逐金、銀、銅教案獎項。 提交教案及教材 如有任何查詢，請致電2788 3433 聯絡媒體輔導中心 青年工作幹事陳英杰先生。
香港青年協會 Project NET 新媒體素養教案比賽 決賽名單 感謝各位老師支持及參與香港青年協會「Project NET新媒體素養教案比賽」，以下學校提交的教案經第二輪甄選後獲選進入決賽 : 請獲選入決賽的學校團隊留意以下參賽須知 : 獲選進入決賽的學校請於2019 年1月19日上午9時至下午12時30分期間，到香港鰂魚涌模範里香港青年協會大廈19樓出席面試，本會將個別電郵通知各校的面試時間。 獲選進入決賽的學校需於面試中簡介教案，可透過口述、簡報、短片等形式進行。 獲選進入決賽的學校須於2019 年1月16日或之前 ，把決賽面試的簡報、短片等資料於媒體素養教育網 (medialiteracy.hk)上載及提交，檔案一旦提交，將不可再作修改。 每隊決賽學校面試時間為15分鐘，包括10分鐘匯報時間，當時間結束，參賽學校需立即停止匯報，以及5分鐘問答時間。 出席決賽面試人數不可多於三人。 決賽評審委員會由社會各界人士組成，成員包括： 香港浸會大學傳理學院新聞系系主任李月蓮教授 青年發展委員會委員范凱傑大律師 香港城市大學應用程式實驗室總監張澤松博士 教育局課程發展主任(資訊科技教育)劉蕙薇女士 香港青年協會副總幹事馮丹媚女士 評審委員會甄選出金、銀、銅教案獎項及優秀教案獎項，比賽結果將於1月25日於本會網站公佈。大會亦會透過電郵個別通知獲獎學校。 各獎項將於2月21日 「Project NET新媒體素養教案比賽嘉許禮暨展覽」上頒發，各獲獎隊伍將於展覽中介紹得獎教案。 提交決賽簡報及短片 如有任何查詢，請致電2788 3433 聯絡媒體輔導中心 青年工作幹事陳英杰先生。
香港青年協會 Project NET 新媒體素養教案比賽 得獎名單 教案比賽決賽面試已於2019年1月19日完結，得獎名單公佈如下： 各獎項將於「Project NET新媒體素養教案比賽嘉許禮暨教案展示」上頒發，各獲獎隊伍將於展覽中介紹得獎教案。大會將透過電郵個別通知獲獎學校。 Project Net – 新媒體素養教案比賽嘉許禮暨教案展示 日期： 2019年2月21日（星期四） 目的 : 嘉許新媒體素養教案比賽的優秀教案；並透過優秀教案展示，促進教育界互相交流，以及資源共享 時間： 下午4時至下午5時30分 地點： 香港北角百福道21號香港青年協會大廈25樓 報名方法： 網上報名 (2月17日截止報名) 最後，在此恭喜各位得獎者，亦感謝各位參加者對「Project NET新媒體素養教案比賽」的支持! 如有任何查詢，請致電2788 3433 聯絡媒體輔導中心 青年工作幹事陳英杰先生。
香港青年協會 Project NET 新媒體素養教案比賽 得獎教案 「新媒體素養教案比賽」獲得多間學校教師的支持和參與，藉著老師的積極參與及創意，讓媒體素養有跨學科的交流和新的教學方案，豐富新媒體素養教育的教學資源，促進媒體素養教育的發展。 教案比賽決賽面試已於2019年1月19日完結，得獎名單公佈如下，並附上金獎、銀獎、銅獎的得獎教案供業界交流： 各獎項將於「Project NET新媒體素養教案比賽嘉許禮暨教案展示」上頒發，各獲獎隊伍將於展覽中介紹得獎教案。大會將透過電郵個別通知獲獎學校。 Project Net – 新媒體素養教案比賽嘉許禮暨教案展示 日期： 2019年2月21日（星期四） 目的 : 嘉許新媒體素養教案比賽的優秀教案；並透過優秀教案展示，促進教育界互相交流，以及資源共享 時間： 下午4時至下午5時30分 地點： 香港北角百福道21號香港青年協會大廈25樓 報名方法： 網上報名 (2月17日截止報名) 最後，在此恭喜各位得獎者，亦感謝各位參加者對「Project NET新媒體素養教案比賽」的支持! 如有任何查詢，請致電2788 3433 聯絡媒體輔導中心 青年工作幹事陳英杰先生。
Project Net 新媒體素養教案比賽嘉許禮暨教案展示 由香港青年協會 媒體輔導中心主辦，優質教育基金贊助，「Project Net 新媒體素養教案比賽嘉許禮暨教案展示」於2月21日在香港青年協會大廈順利舉行。 Project NET 新媒體素養教案比賽的目的鼓勵老師創作媒體素養教育方案，為學生設計適切的新媒體素養課程，集思廣益，共享教學資源，提升媒體素養教育發展。是次教案比賽，總共有25隊教師隊伍參賽。經過多輪甄選，由跨界別專業人士組成的評審團評核，按教案計劃的內容(40%)、創新性(25%)、可行性(25%)、持續性(10%)，選出金獎、銀獎、銅獎及優秀教案。 金獎：聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學 銀獎：順德聯誼總會鄭裕彤中學 銅獎：文理書院（香港） 嘉許禮期間，除得獎教師展示其傑出教案，與參加者進行交流外。我們還邀請到金獎和銀獎得獎老師分享優異得獎教案，大談價值教育以至辨識網絡資訊，分享十分精彩，亦令大家對推動新媒體素養有更宏觀的思考角度。 是次教案比賽，為新媒體教育搭建一個知識交流共享的平台，多謝各位參賽老師的用心創作、無私分享，為平台注入創意、價值、經驗。透過教案進行知識轉移，推動新媒體素養教學，讓學生在不同學科中，學習到新媒體素養知識、技能及價值觀。本會期盼日後再接再厲，透過這些平台與機遇，推動和促進跨界別的交流、共同推動新媒體素養發展。 得獎教案如下： 評審委員會(排序不分先後)： 第二輪評審名單： 決賽評審名單： 香港電腦教育學會主席 金偉明校長 香港浸會大學傳理學院新聞系系主任 李月蓮教授 香港教育城高級發展經理 洪婉玲女士 香港城市大學應用程序實驗室總監 張澤松博士 香港青年協會 督導主任 徐小曼女士 青年發展會委員 范凱傑大律師 明報教育網編輯 教育局課程發展主任(資訊科技教育) 劉蕙薇女士 香港青年協會副總幹事 馮丹媚女士 第二輪甄選入圍名單 http://medialiteracy.hk/event/1334/ 2019得獎教案 得獎教案
新媒體素養短片拍攝比賽 第二輪入圍名單 大會將為入圍隊伍安排短片創作工作坊，工作坊旨在讓參加者認識新媒體素養及短片的製作技巧，提升多媒體創作能力，從籌備、創作、拍攝、剪接、配樂及聲效設計等步驟，激發創意。 〈短片創作工作坊〉 日期：2019年3月16日(星期六) 時間：上午10時至12時30分 地點：香港灣仔軒尼詩道15 號溫莎公爵社會服務大厦2樓 201 室 *由於名額有限，請每隊伍安排 2 位隊員參加是次工作坊。當日請早15分鐘抵達場地報到。 **各隊伍需於2019年4月10日前遞交短片劇本，並製作一齣不多於3分鐘的短片，在2019年5月31日前上載短片至medialiteracy.hk。 入圍名單如下： 初中組 學校名稱 參賽隊伍名稱 短片名稱 明愛屯門馬登基金中學 Campus TV 3 網相証 順德聯誼總會鄭裕彤中學 網絡人 網絡人踢爆假新聞 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 Ok then productions Rumours has it 聖公會基孝中學 CKKZ 追求潮流對人的影響 聖公會基孝中學 動新聞 版權 聖公會基孝中學 對抗網絡侵權組 網絡侵權 聖公會基孝中學 網絡安全 It will fake you. 聖公會基孝中學 四 俊 淘寶網上騙案 聖公會基孝中學 網絡尊重 「我知錯了」 聖公會基孝中學 kh聯會 現代網絡潮語 聖公會基孝中學 喊出嚟 喊出嚟 聖公會基孝中學 基孝動畫製作有限公司 飛周朱溫網上病毒 聖公會基孝中學 網絡危機後援會 不明電郵 聖馬可中學 馬可壯丁 摸不透的世界 嘉諾撒聖心書院 我們這一伙 《竟信》 伊利沙伯中學舊生會中學 伊利沙伯中學舊生會中學A隊 《二手創作》 伊利沙伯中學舊生會中學 伊利沙伯中學舊生會中學B隊 《真假難辨》 香港聖公會何明華會督中學 Campus TV@BHSS 恍如隔世 基督教香港信義會宏信書院 初中A隊 潮流還是生活 漢華中學 漢華中學校園電視台初中組 網中人 高中組 學校名稱 參賽隊伍名稱 短片名稱 宣道會陳朱素華紀念中學 SWCCM 魔鬼令你著迷!? 佛教黃鳳翎中學 MIU 路 保良局莊啟程預科書院 KTC Production 不假它真真假假？ 培僑書院 培僑書院MPT 網絡善與惡 宣道會陳瑞芝紀念中學 一「芝」獨秀 「美人」卡關? 順德聯誼總會鄭裕彤中學 網絡特工隊 網絡特工智破大數據陷阱 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學 GroupF4 妄絡 香港青年協會李兆基書院 synergy 猜猜我是誰 觀塘功樂官立中學 觀功男團 胖由 宣道會陳朱素華紀念中學 非常正面 陰謀遊戲 聖士提反女子中學 intention 網中「友」 天水圍香島中學 HT01 網絡要安全! 觀塘功樂官立中學 觀功隊 社交生（暫名） 基督教香港信義會宏信書院 Weekend Fighter 舊案簿 慈幼英文學校 多媒體製作組 《潮騙》 中華傳道會安柱中學 CNEC Christian College 危機 嶺南中學 嶺南中學隊 網絡?創作? 元朗商會中學 商中 不能抹去的傷痕 拔萃女書院 GoFung Filtered 恭喜以上入圍隊伍，大會亦會透過電郵個別通知各隊伍。 如有任何查詢，請致電2788 3433 聯絡媒體輔導中心。
【有獎投票活動】 睇片送Starbucks現金劵！ 去「Project NET 新媒體素養短片拍攝比賽」嘅投票網站參加投票，選出你心目中最喜愛嘅影片，投完票仲有機會拎走Starbucks現金劵添！！ 參加遊戲： 由 6 月 7 日至 6 月 17 日去投票網站登記姓名、電話、電郵地址進行投票，揀選你最喜愛的影片後，再答一條問題就有機會得到現金劵喇 投完票而又答得最好的 3 位參加者就有機會得到由大會送出的價值港幣 100 元的Starbucks現金劵 投票結果將於 6 月 27 日公佈，得獎者將於投票完結後兩星期內收到專人聯絡領獎，須經身份核實程序方可獲獎 查詢／聯絡： 電話 2788-3433 電郵 mcc@hkfyg.org.hk 贊助 : 優質教育基金
Project NET 新媒體素養短片拍攝比賽 【有獎投票活動】得獎公告 感謝各位參與 Project NET 新媒體素養短片拍攝比賽 【有獎投票活動】, 是項活動已於較早前完滿結束。所有參加者需回答「你認為網絡使用者最需要的價值觀是什麼? 試解釋原因。」，經本會嚴格挑選，選出三位回答最佳答案的得獎者。 得獎者 唐思詩 陳家輝 黃鎧琳 恭喜三位得獎者，你們將獲得由本會送出的價值港幣100元的Starbucks現金劵。本會將於兩星期內派專人聯絡領獎，須經身份核實程序方可獲獎。
Project Net 新媒體素養短片拍攝比賽嘉許禮 由香港青年協會 媒體輔導中心主辦，優質教育基金贊助，「Project Net 新媒體素養短片拍攝比賽嘉許禮」於6月26日在香港青年協會大廈順利舉行。 「Project Net 新媒體素養短片拍攝比賽」的目的鼓勵生發揮創意，推廣正面使用網絡的態度，展現豐富媒體素養，宣揚正向網絡價值觀。是次比賽，總共有55高中學及初中隊伍參賽。經過多輪甄選，由跨界別專業人士組成的評審團評核，選出高中組及初中組金獎、銀獎、銅獎及優秀短片獎項，以及頒發由網民投選的「最受歡迎媒體素養短片大獎」及「最積極參與學校獎」。 初中組 金獎 順德聯誼總會鄭裕彤中學 《「任何仁」踢爆假新聞》 初中組 銀獎 香港聖公會何明華會督中學 《恍如隔世》 初中組 銀獎 明愛屯門馬登基金中學 《網相証》 高中組 金獎 宣道會陳朱素華紀念中學 《跟風》 高中組 銀獎 基督教香港信義會宏信書院 《舊案檔》 高中組 銅獎 及 「最受歡迎媒體素養短片大獎」 宣道會陳瑞芝紀念中學 《「美人」卡關?》 「最積極參與學校獎」聖公會基孝中學 嘉許禮期間，我們還邀請到網絡紅人「馬米高」分享成為「如何運用網絡實踐社會責任」 ，引導學生思考正面使用網絡，大談創作網絡短片的心得，分享十分精彩，亦鼓勵大家運用新媒體素養於短片創作中。 是次比賽，為新媒體教育建立「新媒體素養教育短片資料庫」，讓大眾透過短片認識「 網絡潮流與生活」、「網絡創作與尊重」、「網絡危機與安全」，多謝各位同學用心創作，與本會、教育界及社福界攜手推動新媒體素養。 新媒體素養短片拍攝比賽 得獎短片 「最受歡迎媒體素養短片大獎」網上投票 新媒體素養短片拍攝比賽─第二輪入圍名單
新媒體素養中小學教案比賽 決賽名單 感謝各位老師支持及參與香港青年協會「Project NET新媒體素養中小學教案比賽」，以下學校提交的教案經第二輪甄選後獲選進入決賽 : 中學教案組 學校/機構/隊伍名稱 教案標題 宣道會陳朱素華紀念中學 以多媒體形式輔助學習 – 保障個人網上私隱 香港扶幼會許仲繩紀念學校 應用Big6於教學以提昇學生資訊素養認知層面能力 香港真光書院 辨別網絡上的真假資訊 將軍澳香島中學 「真」或「偽」訊息？？？——-應對資訊(文字和圖片)真偽 順德聯誼總會鄭裕彤中學 我就是真相？ 小學教案組 學校/機構/隊伍名稱 教案標題 台山商會學校 網絡是我家 東華三院馬錦燦紀念小學 謠言終結者 保良局方王錦全小學 Believe it or not 保良局朱正賢小學 智NET網中人 保良局朱正賢小學 香港處處行 聖公會奉基千禧小學 粒粒皆新聞？ 路德會梁鉅鏐小學 從現實體驗虛擬，看清新媒體資訊 請獲選入決賽的學校團隊留意以下參賽須知 : 獲選進入決賽的隊伍將安排以網上評審方式進行甄選，需製作簡報匯報參賽教案。決賽視像評審日期為2020年5月23日（中學組）及2020年5月30日（小學組），本會將個別電郵通知各校的面試時間。 獲選進入決賽的隊伍需於面試中簡介教案，可透過簡報或短片等形式進行。 獲選進入決賽的隊伍須於2020年5月18日或之前 ，把決賽面試的簡報、短片等資料於媒體素養教育網 (medialiteracy.hk)上載及提交，檔案一旦提交，將不可再作修改。 每隊決賽隊伍視像評審面試時間為20分鐘，包括10分鐘匯報時間，當時間結束，參賽隊伍需立即停止匯報，以及10分鐘問答時間。 決賽評審委員會由社會各界人士組成，成員包括： 評審委員會甄選出金、銀、銅教案獎項及優秀教案獎項，比賽結果將於6月上旬於本會網站公佈。大會亦會透過電郵個別通知獲獎學校。 提交決賽的視像評審面試資料 如有任何查詢，請致電2788 3433 聯絡青年工作幹事劉美琪姑娘。
Project NET 新媒體素養提升計劃 小學線上課程 廿一世紀，學習已經不只侷限於課室教育，線上教學讓學生更靈活地自主學習。教育也應與時並進，老師可更廣泛利用線上課程平台來增強學生知識技能。 本計劃特別製作「小學線上課程」，提供媒體素養教學影片，配合互動教材，藉此讓學生線上自學，學習正面的網上行為及正向價值觀、提升明辨思維能力，成為負責任的網絡使用者。 歡迎各學校使用媒體素養線上課程，訓練學生成為才德兼備的網絡公民。 課程大綱 (小四至小六) ———————————————————————————————————– #Google Classroom課程代碼：kq4irhd 📗 學生如何使用課程代碼加入課程? 1. 前往 classroom.google.com 並按一下 [登入]。 使用你的 Google 帳戶登入。 例如：<你的名稱>@<貴校名稱>.edu 或 <你的名稱>@gmail.com。 2. 依序按一下右上角的「新增」圖示 + > [加入課程]。 3. 輸入「小學線上課程」課程代碼，然後按一下 [加入]。 #Google Classroom網址：https://classroom.google.com/c/NTI0NTI5OTg0NDZa ———————————————————————————————————– 📙如學校沒有使用Google Classroom，可直接下載素養教材
Project NET 新媒體素養中小學教案比賽 結果公佈 青協獲優質教育基金贊助，舉辦「Project NET新媒體素養中小學教案比賽」，鼓勵老師創作媒體素養教材，為學生設計適切的新媒體素養教育方案。是次教案比賽，已順利於2020年5月23日及2020年5月30日進行中學組及小學組的決賽視像評審。參賽教案題材豐富，從知識、技巧、價值觀及態度三個教學層面切入，融合價值教育及科技教育，十分優秀。 比賽結果： 中學組 小學組
香港青年協會 Project NET 新媒體素養中小學教案比賽 得獎教案 「新媒體素養中小學教案比賽」獲得多間學校教師的支持和參與，藉著老師的積極參與及創意發揮，讓媒體素養有跨學科的交流和嶄新的教學方案，豐富新媒體素養教育的教學資源，促進媒體素養教育的發展，為學生傳承知識及傳遞正向使用網絡的價值觀。 是次優秀教案已於2020年6月29、30日以巡迴頒獎方式頒發，表揚得獎教師團隊。得獎名單公佈如下，並附上金獎、銀獎、銅獎的得獎教案供業界交流，共享資源： 中學得獎教案 小學得獎教案 ▶ 決賽名單
由香港青年協會主辦，優質教育基金贊助，「Project Net 新媒體素養中小學教案比賽」已於6月底以巡迴頒獎的形式頒發各得獎獎項，表揚得獎教師團隊。以下是次頒獎花絮： 是次比賽我們邀請了教育局、香港教育城、香港電腦教育學會、香港火星媒體、資訊科技界的代表，以及區家麟博士、李月蓮教授擔任比賽評審，為我們評選出優勝的教案。經過多輪甄選，評審團按教案計劃的內容(40%)、創新性(25%)、可行性(25%)、持續性(10%)，選出金獎、銀獎、銅獎及優秀教案。比賽獲得多間學校教師的支持和參與，藉著教師的積極參與及共享創意，為新媒體教育帶來跨學科交流和嶄新的教學方案，推動媒體素養的應用教學，為學生傳遞正向使用網絡的價值觀。以下是頒獎照片： 金獎：將軍澳香島中學—黃東石老師 銀獎：香港真光書院—朱嘉添副校長、黃溢聲老師 銅獎：香港扶幼會許仲繩紀念學校—吳偉廉助理校長 金獎：保良局朱正賢小學—許彥老師、 鄭佩群老師、 簡惠詩老師 銀獎：東華三院馬錦燦紀念小學—梁佩思老師 銅獎：保良局方王錦全小學—唐可殷老師 感謝各位參賽老師的用心創作、無私分享，促進專業知識交流，豐富新媒體素養教育的教學資源。透過知識轉移，提升新媒體素養教學效能，讓學生在不同學科中，全方位學習到新媒體素養知識、技能及價值觀。本會期盼日後再接再礪，透過資源共享平台與機遇，鼓勵跨界別的交流、同心協力推動新媒體素養發展。
免費索取 媒體素養桌上教育遊戲「網絡寶庫」 善惡並存的網絡世界 憑正向價值智奪珍寶 遊戲理念 透過代入遊戲角色，教育玩家成為才德兼備的網絡使用者，享受網絡帶來的好處，適時運用正向價值觀應對不同情境。玩家可在遊戲中體驗到網絡世界的好處及潛在危機，經歷獎罰，學會明辨、分析及秉持價值觀作出回應，促使在現實生活面對網絡困擾時，能迅速覺察及作出明智的決定。 遊戲故事 在網絡世界的冒險中，有機會覓得寶藏，亦可能遇上危機，如何在網絡世界全身而退？我們需要作出有智慧及道德的判斷，保障自身安全，同時贏取最多的寶藏。 遊戲玩法短片 遊戲形式 快捷鍵 了解遊戲內容及玩法 ＞＞ 免費領取「網絡寶庫」桌上遊戲＞＞ 了解更多新媒體親職教育＞＞ 了解遊戲內容及玩法 資料下載 免費領取「網絡寶庫」桌上遊戲 領取手續 填妥下列資料後，將會收到申請確認電郵。 桌遊將於2020年9月經香港速遞公司派送，到貨時速遞公司會以電話聯繫收件人核對交收時間及地點。 如果2020年10月31日後，仍未收到已申請的桌上遊戲，請與本中心聯員聯絡。 請勿重覆申請，留機會予更多家庭及學校可以領取。 查詢／聯絡： 電話 3422-3161 電郵 wmc@hkfyg.org.hk
面對數碼科技日益融入生活，網上學習模式變成日常，家長可以怎樣協助子女適應網絡世界？青協 與 #家長全動網 合作舉行兩場相關工作坊，幫助家長協助子女面對網絡世界。 第一講 新媒體世代親職教育家長工作坊 **何謂新媒體文化及媒體素養？ **如何處理親子網絡衝突？ 日期﹕31/8/2020(一) 時間﹕3pm-4pm 第二講 「網絡寶庫」桌上遊戲家長工作坊 **運用「網絡寶庫」桌上遊戲培養子女正確上網態度 日期﹕14/9/2020(一) 時間﹕3pm – 4pm 費用：全免 報名方法： 參加者須填寫網上報名表格 成功報名的參加者將收到電郵或Whatsapp通知及Zoom的活動連結 報名表格 http://psn.hkfyg.hk/play/detail/2399/ 成功報名及参與2場工作坊的參加者﹐將免費獲贈一套「網絡寶庫」桌上遊戲。(包郵費)
計劃內容 HKACE首次與青協合辦「資訊素養教師學習圈」，提升教師資訊及媒體素養。簡介會將介紹青協資訊及媒體素養教案，並邀得PCM 編輯及火星媒體作嘉賓，分享媒體素養的實踐智慧。學習圈將設WhatsApp 群組，支援教師更改及調適教案，以符合校情及學生需要，並鼓勵教材共享，攜手促進教育界資訊及媒體素養教育發展。教師在製作教案時意見，如有任何查詢及意見，歡迎與青協有關職員聯絡。 🔶 簡介會 內容：青協同事介紹資訊素養網上教學資源，並邀請媒體機構PCM編輯分享製作新聞內容的過程及「火星媒體」簡述事實查核技巧。 日期：12/11/2020 時間：4:30-6:00pm 對象：中學及小學教師 方式：ZOOM 流程： 4:30-4:35pm：歡迎 4:35-4:50pm：PCM編輯分享 4:50-5:20pm：火星媒體 – 事實查核實踐 5:20-5:50pm：青協 – 中小學新媒體素養資源介紹 5:50-6:00pm：學習圈計劃簡介 🔶 WhatsApp群組 老師在準備教案及進行教學時，如有任何分享或疑問，可在群組內向老師及專家查詢，促進交流。老師在教學完成後亦可將相片，教學經驗等與群組內的老師分享。 🔶 教學資源分享會 HKACE會在下學期收集各學校的教案並舉辦一個分享會, 讓參與以上計劃的老師可以將教學內容及經驗與更多老師分享，及向學界帶出資訊素養的重要性。 📁資源： http://medialiteracy.hk/teacher/ (中學) http://medialiteracy.hk/primaterials/ (小學) 報名連結：https://forms.gle/Z1BGKfL7JzbVgVnE8 截止報名日期：9/11/2020
Project NET新媒體素養提升計劃 素養故事動畫系列 在優質教育基金贊助下，青協制作了全新一輯「素養故事動畫系列」，系列共有 6 個動畫，主題包括健康上網、網絡欺凌、網絡言行、創作版權等，內容豐富多元，務求讓青少年從動畫中吸收媒體素養知識，愉快地學習成為一個數碼世代的網絡公民。 👉🏼立即觀看【素養故事】 ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ 故事內容： 故事圍繞一班小學5年級的學生，周維聰、小愛、吳應書和賴正義，藉由敍述他們面對的網絡問題，由使用手機的習慣及網上交流態度，引導學生建立正面的網絡價值觀和應有的素養，成為一個負責任的網絡使用者和具建設性的資訊創建者。 作品目錄： 新媒體小主人《訊息轟炸機》 健康智NET人《遊戲結束？》 童言無「欺」《無形的傷害》 網民說什麼 《來自網絡的威脅》 人講你就信？《不得了的網絡真相》 網絡小作者《笑話，火速誕生！》 ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️
承蒙優質教育基金贊助，本會將於2021年至2023年推行為期三年的「Project MAIL 媒體及人工智能素養拓展計劃」（M 代表媒體 Media, A.I. 代表人工智能 Artificial Intelligence, L 代表素養 Literacy），計劃旨在協助初中學生建立媒體素養的知識、技能及價值觀，應對A.I.普及化的網絡世界，並支援學校及教師推行持續的媒體素養及A.I.的教學，促使媒體素養教學與時並進。上述計劃的簡介會詳情如下： 日期 : 22/3/2021 (一) 時間 : 3:00pm – 4:00pm 舉辦地點：ZOOM （網上連結隨後電郵至信箱） 對象 : 中學教師或社工 名額 : 100人 報名截止日期：17/3/2021 (三) 報名連結：https://forms.gle/2bnZ8RTBmfyE78Ry8 歡迎有興趣的教師報名參與，了解更多計劃詳情。 計劃單張
青協與HKACE攜手合辦事實查核教師培訓，邀請專家學者分享最新事實查核人工智能技術，提升教師媒體素養教育能力，協助學生明辨資訊真偽，拒絕虛假資訊，免受誤導。歡迎教師及青年工作者報名參與。 網上培訓詳情如下： 日期 : 27/5/2021 (四) 時間 : 4:30pm – 6:00pm 舉辦地點：ZOOM （網上連結隨後電郵至信箱） 對象 : 中學教師或社工 截止報名日期：24/5/2021 報名連結：https://forms.gle/sjygNaJGbbLL8icp8 📁教學資源： http://medialiteracy.hk/teacher/ (中學) http://medialiteracy.hk/primaterials/(小學)
「青少年對失實資訊的意見」問卷調查(2020年) (左起)青協單位主任陳英杰、青協業務總監徐小曼，以及香港真光書院副校長朱嘉添。 在資訊氾濫的時代，學懂事實查核（Fact checking）和處理假訊息尤其重要。香港青年協會與香港中文大學新聞與傳播學院聯合進行「青少年對失實資訊的意見」問卷調查。在受訪的2,259名中學生中，七成八（78.3%）認為愈來愈多失實資訊在流傳，當中以社交媒體（74.3%）為最多。逾七成（73.3%）重視消息內容是否真實和正確，惟兩成二（22.4%）會轉發未經證實的資訊【表一】。 上述調查邀請學校以自填問卷形式，於2019年11月至2020年1月期間成功訪問了本港21所中學的2,259名中學生，並委託香港中文大學新聞與傳播學院進行數據分析。調查顯示，四成（40.4%）受訪學生表示經常在社交媒體轉發文章、留言和表達意見；當他們懷疑資訊真偽時，半數人（50%）會請教家人、朋友或師長【表一】。 調查指出，當收到一則新聞，後來確定是虛假消息時，近半數受訪者選擇「不予理會」（48.4%）【表二】；而當收到一則新聞，起初以為屬實，轉發後才知道是虛假時，逾兩成（21.8%）選擇「不予理會」，其餘則會作出各種相應行動，例如通知寄件者、收件者，並作更正、向相關媒體檢舉等【表三】。 另外，過半數受訪青年（52.9%）會主動查核和求證有問題的資訊；當資訊被確定為假消息時，近七成（68.7%）認為應該被標示出來。調查亦發現，逾六成認為學校應培養學生的媒介與資訊素養，包括具備接收、分析和製作各種媒介的知識和能力（68.7%），並應教授事實查核的方法（61.3%）【表一】。 香港青年協會業務總監徐小曼女士表示，調查反映大多數受訪青少年重視資訊的真確性，並以懷疑態度思考其他角度及可能性，如有需要，更會主動向家人、朋友或師長請教。不過，亦有為數不少的青少年處理失實資訊的能力薄弱，他們甚少考慮失實資訊在社會上造成的負面影響，亦極少主動向相關媒體檢舉，間接助長這些傳聞在社會廣泛流傳，忽視傳播者的責任。 徐小曼指出，現今資訊之多令人應接不暇，家長、師長在辨別和處理資訊的能力，直接影響青少年的媒體素養。而在新冠肺炎疫情期間，家長在媒體教育上的角色尤其重要。她建議學校在新學年，著重教授事實查核的方法，提升學生明辨思維的能力，培養網絡責任感；家長亦應把握契機，與子女一起分析資訊的正確性和可信度，並以身作則，如收到朋友轉發失實資訊，應提醒他們刪除及收回訊息，並作出檢舉。 青協獲優質教育基金贊助推行「Project NET 新媒體素養提升計劃」，新學年將為學校提供線上新媒體教育服務，包括學生線上課程、網上互動劇場、教師線上培訓及網上媒體教學資源庫；另推出媒體素養桌上教育遊戲「網絡寶庫」，適合高小至初中學生的家庭使用。家長及子女透過遊戲，可體驗網絡的好處及潛在危機，包括虛假訊息、網絡欺凌、抄襲創作等問題，同時讓家長引導子女秉持慎思明辨、同理心及尊重原創等觀念，即使在現實中面對網絡困擾時，亦能迅速覺察及作出明智判斷。有興趣的家長可到媒體素養教育網medialiteracy.hk登記，即可免費取得「網絡寶庫」桌遊一套。 為進一步支援新媒體親職教育，青協將於9月舉行「線上新媒體親職家長工作坊」，以協助家長拓寬網絡視野及資訊，學習如何適當地關心和引導子女，調解親子網絡衝突。 附件 青少年對失實資訊的意見問卷調查
本會單住主任陳英杰先生指出，失實資訊難以杜絕，有迫切需要為青少年提供媒體素養教育服務，提升學生事實查核能力。早前，「青少年對失實資訊的意見」問卷調查發現近八成認為愈來愈多失實資訊在流傳，逾六成學生認為學校應培養學生的媒介與資訊素養，包括具備接收、分析和製作各種媒介的知識和能力，並應教授事實查核的方法，反映學生意識到明辨資訊真偽的重要性，教師或其他青年工作者需要提供支援。 ViuTV《經緯線》 「假新聞」法 節目詳情 : https://viu.tv/encore/now-report
青協 X Facebook 「媒體及人工智能素養教育周」 全港首個「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」地區項目 香港青年協會 與 Facebook 透過 We Think Digital Hong Kong 計劃合作攜手推行「青協 X Facebook 媒體及人工智能素養教育周」，為歷來全港首個參與「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」*之項目。「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」為全球性年度活動，自2011年起號召全球媒體及資訊素養教育持份者，包括教育機構、非政府機構、媒體及科技公司參與，為公眾提供教育活動，讓每個人有機會學習媒體及資訊素養，從而達致終身學習、享有表達自由及應對惡意資訊，促進社會可持續發展。 本年度「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」主題為「媒體及資訊素養為公益」，青協與合作伙伴將推行「媒體及人工智能素養教育周」，透過線上及線下活動，加強青少年媒體素養及智慧應用人工智能(A.I.)，使青年成為具建設性及負責任的媒體使用者。 「媒體及人工智能素養教育周」將於10月24日至31日於學校、網上及社區進行，項目包括： ➚ 前期活動 研究發佈 : 青年媒體及人工智能素養水平調查發佈 青協與浸大事實查核中心推行青年媒體及人工智能素養水平調查發佈會評估學生對人工智能運作的基本認知、人工智能對媒體資訊影響、應用人工智能的能力及態度，提醒社會關注媒體及人工智能素養，倡議推行與時並進、軟硬兼備、生活導向的媒體教育。 日期：2021年10月25日 ➚ 線下活動 教育展覽 : 媒體及人工智能素養教育展 「媒體及人工智能素養展覽」設有四大主題展覽，包括「杜絕仇恨言論」、「善用網絡關係」、「尊重版權及創作」、「辨識失實資訊」。透過展覽及互動遊戲，鼓勵中學生認識媒體素養、創作正面訊息及反思 A.I. 對媒體資訊的影響。 日期 : 2021年10月25日至10月29日 時間 : 9am – 1pm 地點 : 全港二十間學校 (供校內學生參與) 活動花絮 社區快閃 : 最「正」MEME 創作遊戲 青協將於全港各區進行快閃活動 – 最「正」MEME 創作遊戲，鼓勵青年及市民即場創作正能量「MEME」(迷因貼圖)，藉以展示健康、正面、關懷的訊息，發放多一點關心，少一點批評的訊息，從而營造健康和諧的網絡氣氛。 日期 : 2021年10月24日至10月31日 時間 : 10am – 6pm 地點 : 請留意本網頁 / 好治癒 / WethinkdigtialHK Facebook 專頁) 活動消息 ➚ 線上活動 每日貼文 : M.A.I.L. to Youth 素養新知 青協將與 Facebook 透過 We Think Digital Hong Kong計劃合作，於「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」期間，每天在好治癒 WholeWellness 及 We Think Digital Facebook 專頁分享媒體及人工智能素養(M.A.I.L – Media and A.I. Literacy)訊息及網上活動，每天給你一個小貼士，應對失實訊息、網絡欺凌和起底行為等問題，學習做個才德兼備的網絡公民。 日期：2021年10月24日至10月31日 網址 : 好治癒 / WethinkdigtialHK Facebook 專頁 * 有關2021年全球媒體及資訊素養周詳情可參閱：https://en.unesco.org/commemorations/globalmilweek
HKFYG X Facebook Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week UNESCO Global Media & Information Literacy Week First Hong Kong Local Event “HKFYG X Facebook Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week” is the first local event of “UNESCO Global Media & Information Literacy Week” in Hong Kong held joint by The Hong Kong Federation of Youth Groups and We Think Digital HK project from Facebook Inc. Since 2011, UNESCO has organized Global Media and Information Literacy (MIL) Week which called for stakeholder’s action, including educational institutions, non-governmental organizations, non-governmental media technology companies, and the public to advocate MIL education for all. It enables people life-long learning, maintaining freedom of expression, mitigating harmful information and achieve sustainable development. The theme of “UNESCO Global Media & Information Literacy Week” is “Media & Information Literacy Week for the Public Good”. in 2021. Echoing UNESCO’s message, the HKFYG and the partners will launch “HKFYG Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week (M.A.I.L. week)”. The level of media literacy, knowledge of A.I. and ethics will be strengthened in M.A.I.L education week through online and offline activities so that young people would become constructive and responsible media users. “M.A.I.L. education week” will be carried out in schools, […]
青協 X FACEBOOK 「媒體及人工智能素養教育周」 全港首個「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」地區項目 社區快閃 : 最「正」MEME 創作遊戲 青協於全港各區進行快閃活動 – 最「正」MEME 創作遊戲，鼓勵青年及市民即場創作正能量「MEME」(迷因貼圖)，藉以展示健康、正面、關懷的訊息，發放多一點關心，少一點批評的訊息，從而營造健康和諧的網絡氣氛。 參與快閃活動更會得到小禮物一份，歡迎大家在社區中尋找快閃專員，一同發揮小宇宙吧! #GlobalMILweek2021 #Positivemememore
人工智能發展千里並廣泛應用，一方面為人類生活帶來便捷，另方面帶來不少威脅，青年需要具備相關的素養能力，以有效善用數碼科技。為了評估青年的媒體及人工智能素養水平，青協與香港浸會大學事實查核中心進行研究，以網上自填問卷形式，於9月至10月訪問了1,055名中學生。調查結果顯示，受訪學生傾向接受人工智能，平均分為6.34分（1分代表非常不接受，10分為非常接受）[表三，8]。超過五成半（55.6%） 「知道人工智能為我的生活帶來甚麼好處。」[表三，7] 然而，受訪學生對人工智能的認知較為表面，警覺性及應用能力亦普遍偏低，三成二（32.3%）認為「自己具備應用人工智能的知識和技能」。四成（40.5%）表示「了解演算法如何影響到資訊內容」。然而，只有不足三成（27.5%）「懂得辨識深偽技術」、近兩成（19.4%）以為「玩變臉Apps沒有風險，純粹娛樂」。上述數據反映受訪學生未有充分意識到人工智能的潛在風險，如製造虛假資訊、私隱外洩及資訊篩選等。[表三，7] 青協單位主任陳英杰表示，本港青年了解人工智能在日常生活中扮演重要角色，例如應用疫情追蹤、媒體創作、資訊傳播等，但他們未意識到新興科技帶來的潛在風險。青年需要認識和學習人工智能素養，使他們在科技洪流下，能夠保障個人及社會的私隱和資訊安全。他期望透過「媒體及人工智能素養教育周」多項活動，能提升青年對人工智能的警覺性及應用能力，並建議學校積極推行人工智能素養教育。 香港青年協會自2016 年開始，一直與學界緊密合作，為中小學生推行「媒體素養教育課」，協助學生建立相關知識、技能及價值觀。承蒙優質教育基金贊助，本會於2021年至2023年推行為期三年的「Project MAIL 媒體及人工智能素養拓展計劃」，進一步加強課程內容以助學生應對A.I.普及化的網絡世界，並支援學校及教師推行持續的媒體素養及A.I.的教學，促使媒體素養教學與時並進。 *小知識：人工智能素養（AI literacy）泛指一套未來所需的個人能力，包括對人工智能技術的理解及認知、應用技能及使用態度，使大家能應對數碼生活帶來的轉變。媒體素養（media literacy）則指個人處理及運用媒體資訊的能力，包括識別、搜尋和評估資訊，亦需要有效和有規範地應用訊息，例如辨識資訊真偽、尊重創作版權、拒絕仇恨言論等，以達至個人良好的數碼健康（digital wellness）。 附件一「青年媒體及人工智能素養水平調查」調查結果節錄
青協 X FACEBOOK 媒體及人工智能素養教育展 全港首個「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」地區項目 為呼應全球性活動「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」，香港青年協會與Facebook透過We Think Digital Hong Kong計劃，於2021年10月24-31日期間攜手合作推行 青協 X Facebook 媒體及人工智能素養教育展。是次素養教育展設有多元化的活動，當中包括不同主題的展板、互動環節、精彩的素養動畫和短片，及充滿趣味的攤位遊戲，讓同學學習媒體及人工智能素養的相關知識，寓學習於遊戲，提升學生在媒體及人工智能素養的能力。以下是部分學校的活動剪影： 是次媒體及人工智能素養教育展合共有20間學校參與，感謝各學校校長及教師的支持及配合，素養教育周才得以順利推行。其中部分參與學校更安排學生於課堂時間參與素養教育展的各個活動，同學們反應熱烈，師生的回饋都非常正面。以下為參與學校之名單(排名不分先後)： 中華基督教會何福堂書院 中華基督教會協和書院 五旬節聖潔會永光書院 伊利沙伯中學 東華三院馮黃鳳亭中學 迦密唐賓南紀念中學 香港四邑商工總會陳南昌紀念中學 香港真光書院 荃灣官立中學 荃灣聖芳濟中學 循道中學 華仁書院(九龍) 匯基書院 新界喇沙中學 聖公會何明華會督中學 聖公會李福慶中學 聖母書院 寶血女子中學 顯理中學 觀塘官立中學
HKFYG X FACEBOOK Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week UNESCO Global Media & Information Literacy Week First Hong Kong Local Event Flash Event : Positive MEME Creation HKFYG conducted flash activities “Positive MEME Creation” in different communities in Hong Kong, encouraging young people and the public to create positive energy “MEME” (meme stickers) spontaneously to spread a healthy, positive and caring message. It aims to cultivate a harmonious online culture of concern, acceptance and empathy. Find us in the community and have fun with us! #GlobalMILweek2021 #Positivemememore
HKFYG X FACEBOOK Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week UNESCO Global Media & Information Literacy Week First Hong Kong Local Event To echo UNESCO global activity “Global Media and Information Literacy Week 2021”, the Hong Kong Federation of Youth Groups and Facebook together via We Think Digital Hong Kong Program launched “HKFYG X FACEBOOK Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week”. During 25th – 31st October 2021, 20 school have joined the Exhibition. Various themes boards related to media and A.I. literacy were displayed in these schools, in conjunction with interactive games, meme creation and video showcase. Students were able to learn media and A.I. literacy by participating the Exhibition. Here are some highlight of education week: 20 schools join “HKFYG X FACEBOOK Media & Artificial Intelligence Literacy Education Week”. Some schools arranged students to participate the exhibition’s activities during lessons, and therefore, enabled students learning media literacy and A.I. knowledge. The feedback from and teachers and students were positive and satisfied. Here is the list of participated schools (in a random order): C.C.C Hoh Fuk Tong College C.C.C. Heep Woh College P.H.C. Wing Kwong College Queen Elizabeth School Tung Wah Group Hospital Mrs Fung Wong Fung Ting College […]
青協媒體素養校本計劃 優質教育基金「我的行動承諾」加強版撥款計劃 針對網絡虛假資訊的不良影響，教育局通過「優質教育基金」，在「我的行動承諾」撥款計劃框架下推行加強措施，包括培養師生媒體和資訊素養，支援學校推動媒體和資訊素養教育、教導學生辨別資訊真偽、建立慎思明辨的能力、鞏固價值觀教育。 為配合媒體和資訊素養教育，青協特別制定「媒體素養校本計劃」，旨在協助學生建立使用新媒體的明辨思維、培養正面價值觀、加強素養技能、智慧應用網絡，使他們成為對社會具建設性及才德兼備的網絡公民。同時，計劃支援家長及教師推動媒體和資訊素養教育，教導學生辨別資訊真偽。 青協將全面為青年提供專業支援，以下是媒體和資訊素養教育範疇： 青協資訊素養校本計劃簡介資料(點擊瀏覽) 歡迎學校與本會洽商，邀請服務合作。如有查詢，歡迎致電3422 3161與本會張先生(Kevin)聯絡。
在疫情影響下，教育局安排全港中小學提早放「暑假」，學生無法如常外出參加暑期活動，部分學生選擇以上網消遣時間。不少家長擔心子女這段時間過度沉迷網絡世界，更有機會被虛假資訊誤導，影響個人價值觀。 有見及此，青協與香港電腦教育學會（HKACE）攜手合辦網上家長講座「青協【暑假限定】家長有嘢學」，邀請HKACE主席朱嘉添副校長（香港真光書院）向家長分享如何在疫情下提升Fact Check（事實查核）的能力，以教育子女分辨虛假資訊的特徵，拒絕接受錯誤訊息。同時，本會的註冊社工會介紹基本素養內容及重要性，分享網上親子溝通技巧，讓家長深入了解子女的網絡世界，調解親子因網絡使用引發的衝突。 線上家長講座詳情如下： 日期 ： 2022 年 3 月 23 日（星期三）｜抗疫 Fact Check 速成班 日期 ： 2022 年 3 月 30 日（星期三）｜親子關係解碼教室 時間 : 7:30pm – 9:00pm 舉辦地點：ZOOM （網上連結隨後電郵至信箱） 對象 : 中小學家長 截止報名日期：2022年3月21日 報名連結：https://forms.gle/QHrCojkaBB79Pbbr5 ＊（名額有限，請盡早報名）
活動名額已滿，暫停報名。感謝大家踴躍支持! 歡迎大家繼續留意本網站，獲取素養教育的資訊。 為了更有效地在學校推廣媒體素養，香港青年協會(青協) 舉辦第一屆「青協 Project MAIL教師專業發展課程-媒體及A.I.素養教師證書課程」，當中邀請教育界及人工智能業界的持份者，分享相關的專業知識、教育策略、方案及資源，希望加強教師的媒體及A.I.素養教學能力。 本課程合共有４節的課堂，當中邀請了香港浸會大學傳理學院新聞系李月蓮教授、A.I. Academy 創辦人黃偉軒先生、浸大事實查核中心 聯席主任曾姿穎博士及樂善堂余近卿中學文可為副校長擔任客席講者，從媒體素養(Media Literacy)以及人工智能(Artificial Intelligence)等主題進行深入講解。此課程除了適合資訊科技科、公民與社會發展科、德育及公民教育科老師，更歡迎對媒體素養教育有興趣之教師報名，期望參加者成為「MAIL」培訓認證教師，共同推動本港媒體及A.I.素養教育水平。 線上教師課程詳情如下： 日期 ： 2022 年 5月 10 日（星期二）｜第一節：媒體素養的基礎概念 日期 ： 2022 年 5 月 12 日（星期四）｜第二節：A.I在媒體上的應用與效益 日期 ： 2022 年 5 月 17 日（星期二）｜第三節：人工智能於事實查核工作的應用 日期 ： 2022 年 5 月 19 日（星期四）｜第四節：在校推行媒體素養教育的策略及方案分享 ＊出席率達75％之參加者將會獲發證書，以茲證明「MAIL」培訓認證教師。 時間 : 7:30pm – 9:00pm 舉辦形式：ZOOM 對象 : 本港中小學教師 截止報名日期：2022年5月3日 報名連結：https://forms.gle/7GsB3c6hQ8qf1rfU6 ＊（名額有限，請盡早報名）
青協 X 全球媒體與資訊素養週 2022 行動網「樂」 網絡世界與我們息息相關，更是青少年建構個人形象及身份的平台，但若如未能平衡現實與網絡世界，那怕只是一個「讚好」，亦足以嚴重影響青少年的個人情緒健康。為呼應每年「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養週」*， 香港青年協會今年將舉辦《青協 X 全球媒體與資訊素養週 2022 – 行動網「樂」》，並以數碼健康(Digital Wellness)為主題，透過多元化活動，提升大眾對於網絡使用的關注，正視過度或誤用網絡時對情緒健康所產生的影響，從而宣揚數碼健康的重要性。 本年度「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」主題為「培養信任：重要的媒體及資訊素養」，我們期望透過線上及線下活動，不僅是提高青少年對於數碼健康及媒體素養的關注，更將此議題帶入社區，鼓勵各界人士採取行動，提升自身媒體素養水平，包括拒絕散播虛假資訊，讓我們在網絡世界少一份猜疑，多一份互信。最後可以改善數碼健康，成為一個全健的網絡使用者。 《媒體與資訊素養週 2022 – 行動網「樂」》將於10月17日至31日於學校、網上及社區進行，項目包括： ➚線下活動 《行動網「樂」流動車》: 媒體及資訊素養展覽及互動遊戲 流動車會走入學校及社區，讓參加者透過參與流動車內的活動，提高對數碼健康的關注，從而改善個人情緒健康。而流動車一共設有三大區域，包括： 「Fact-Check 師」：分辨網絡資訊真假，提高事實查核能力。 「 戀愛．腦」：模擬網上交友情景，學習交友風險評估。 「扭轉心情」：在扭卡機抽出正能量卡片，增強網絡抗逆力。 日期 : 2022年10月17日至10月31日 時間 : 9am – 5pm 地點 : 全港約二十間學校 (供校內學生參與)及社區 預約流動車到校服務連結：https://forms.gle/YdtwPnNK3JSbEHJ89 (截止報名日期:9月23日) ➚ 線上活動 《 中學媒體及資訊素養短片拍攝比賽》 邀請全港中學生發揮創意，透過拍攝及製作短片，讓青少年學習正確使用網絡的價值觀及行為同時向社會大眾宣傳媒體及資訊素養，推廣正面網絡文化。 比賽日程： 日期 ｜ 階段 2022年9月7日 ｜開放報名 2022年10月10日 ｜截止報名 2022年10月14日 ｜參與比賽隊伍收到確認電郵，確認參賽資格 2023年1月9日 ｜截止提交短片 2023年1月9日至1月13日 ｜短片進行評審 2023年1月13日 ｜結果公佈 獎項： ．初中組及高中組（各3個獎項）： 金獎（$3,000 同等價值的禮品及獎座） 銀獎（$2,000 同等價值的禮品及獎座） 銅獎（$1,000 同等價值的禮品及獎座） 報名詳情及連結：https://forms.gle/H4UXsTMnmiw6mMkw9 * 有關2022年全球媒體及資訊素養周詳情可參閱：https://www.unesco.org/en/media-information-literacy-week 2021年青協 X FACEBOOK 媒體及人工智能素養教育展 活動回顧
HKFYG X Global Media and Information Literacy Week 2022 Well-Surfing According to the Digital 2022 Global Overview Report, there are over 4.95 billion internet users, which is 62.5% of the total population. People are inseparable with the internet in this digital era. For young people, internet may serve as a platform to explore and construct their social identity. Yet opportunities always tag along with risks, inappropriate and excessive use of internet may lead to negative consequences, imposing adverse effects on mental wellness. All-round wellness is interrelated. Digital Wellness is one of the key elements for the all-round wellbeing of young people. In order to arouse public awareness on the importance of it, the Hong Kong Federation of Youth Groups (HKFYG) is pleased to launch the second “HKFYG X Global Media and Information Literacy Week 2022 – Well-Surfing”. Since 2012, UNESCO has organized Global Media and Information Literacy (MIL) Week which called for stakeholder’s action, including educational institutions, non-governmental organizations, non-governmental media technology companies, and the public to advocate MIL education for all. The theme of UNESCO Global MIL Week is “Nurturing trust: A Media and Information Literacy Imperative”, focusing on trust and solidarity while urging further actions on media […]
社交媒體的出現的確為生活帶來不少便利，拉近人與人之間的關係。不過凡事都有兩面，若學生未有正確的媒體及資訊素養，很容易在使用社交媒體時出現問題。例如：在網絡上發表不恰當的言論，誤墮網上交友陷阱等等，令老師感到擔憂。 有見及此，香港青年協會與香港電腦教育學會（HKACE）攜手合辦Project MAIL教師校本培訓「學生的網絡世界」，透過線上培訓形式，分享如何評估網上交友風險，讓教師協助學生提高網絡交友意識。同時，亦會介紹預防及處理學生在網絡行為問題的方法，裝備教師媒體及資訊素養的能力。 線上教師培訓詳情如下： 日期 ： 2022 年 9月 27 日（星期二） 時間 : 4:00pm – 6:00pm 舉辦地點：ZOOM （網上連結隨後電郵至信箱） 對象 : 中小學老師 截止報名日期：2022年9月22日 報名連結：https://forms.gle/QHrCojkaBB79Pbbr5 ＊（名額有限，請盡早報名）
青協X 全球媒體與資訊素養週2022 行動網「樂」 活動回顧 為呼應每年「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養週」，香港青年協會以數碼健康(Digital Wellness)為主題，透過線上及線下活動，協助大眾理解網絡使用及情緒健康的關係，同時宣傳數碼健康的重要性。 在線下層面，我們於10月17日至10月31日為不同學校提供了《行動網「樂」流動車》服務，流動車上包含媒體及資訊素養展覽與互動遊戲，讓學生通過生動有趣的活動認識數碼健康。是次流動車服務合共有15間學校參與，感激各校校長、教師及學生支持與配合，讓是次媒體與資訊素養週得以順利完成。 我們在活動過程中派發了問卷給學生以評估計劃成效，並收到1102份有效問卷，以下為調查結果： 89%學生同意(選擇4分或以上)在是次活動中了解到事實查核(Fact Check)對個人及社會的重要性 90%學生同意(選擇4分或以上)活動有助他們學習不要輕易被網絡內容影響自己的情緒，並會以客觀理性的態度包容不同意見。 90.2%學生同意(選擇4分或以上) 活動讓他們學習到網上交友的「危」與「機」。 91%學生對流動車服務的活動感到滿意(選擇4分或以上)，可見學生對流動車反應正面，大部分學生都能夠透過流動車當中的活動，提升對媒體及資訊素養的認識，同時覺察情緒與網絡使用的關係，改善學生的數碼健康。 * (1分為非常不同意, 6分為非常同意) 以下為參與學校之名單(排名不分先後)： 博愛醫院鄧佩瓊紀念中學 聖公會何明華會督中學 將軍澳香島中學 迦密愛禮信中學 聖公會李福慶中學 荃灣聖芳濟中學 聖母書院 香港真光書院 香港真光中學 勵志會梁李秀娛紀念小學 西貢崇真天主教學校(中學部) 寶血會思源學校 中華基督教會全完中學 東華三院甲寅年總理中學 香港道教聯合會鄧顯紀念中學
活動名額已滿，暫停報名。感謝大家踴躍支持! 歡迎大家繼續留意本網站，獲取素養教育的資訊。 為更有效地在學校推廣媒體及資訊素養，香港青年協會(青協) 舉辦第二屆「青協 Project MAIL教師專業發展-媒體及A.I.素養教師證書課程」，當中邀請教育界及社福界的學者，分享相關的專業知識、教育策略、方案及資源，希望加強教師的媒體及A.I.素養教學能力。 本課程合共有４節的課堂，當中邀請了香港浸會大學傳理學院互動媒體系李月蓮教授、東華三院郭一葦中學文可為校長、香港基督教服務處「網開新一面」網絡沉溺輔導中心單位主任鄧震宇及本單位負責媒體及資訊素養教育服務的韓社工，從媒體及資訊素養(Media & Information Literacy)以及人工智能(Artificial Intelligence)等主題進行深入講解。此課程除了適合資訊科技科、公民與社會發展科、德育及公民教育科老師，更歡迎對媒體素養教育有興趣之教師報名，期望參加者成為「MAIL」培訓認證教師，共同推動本港媒體及A.I.素養教育水平。 線上教師課程詳情如下： 日期 ： 2023 年 4 月 11 日（星期二）｜第一節：媒體及資訊素養的基礎概念 日期 ： 2023 年 4 月 13 日（星期四）｜第二節：媒體素養課堂實踐及經驗分享 日期 ： 2023 年 4 月 18 日（星期二）｜第三節：如何有效地在校推行媒體素養教育 日期 ： 2023 年 4 月 20 日（星期四）｜第四節：處理親子網絡衝突及網絡成癮 ＊出席率達75％之參加者將會獲發證書，以茲證明「MAIL」培訓認證教師。 時間 : 5:00pm – 6:00pm 及 7:00pm – 8:00pm (任選一班) 舉辦形式：ZOOM 對象 : 本港中小學教師 截止報名日期：2023年3月31日 報名連結：https://forms.gle/ZdvvaMjQW8pYvK6C9 ＊（名額有限，請盡早報名）
Net Me Be _ 數碼健康展 暨 素養校園短片比賽嘉許禮 為嘉許素養校園短片比賽的參加者，以及提升公眾的數碼素養，鼓勵學習平衡線上及線下生活，香港青年協會將舉辦 Net Me Be __ 數碼健康展 暨 素養校園短片比賽嘉許禮，活動詳情如下： 日期：2023年5月7日 (星期日) 時間：早上10:00-晚上6:00 地點：中環街市中庭 (GF Oasis) * 有關中環街市位置及交通指引，可參閱：https://www.centralmarket.hk/tc/location-transportation 活動當日除了會頒發獎項予參加素養校園短片比賽的中學生，更有豐富活動讓公眾參與，包括： 數碼互動展覽區 ipad 互動體驗 巨型扭蛋機及打卡裝置 解憂空間互動體驗 Chucky@ Mill MILK 分享會 短片放映區 (素養校園短片比賽入圍片段) 歡迎你來參加活動，認識數碼素養，建構健康的線上線下生活，參與活動更有機會獲得精美紀念品一份，萬勿錯過！ 活動花絮
媒體素養校園嘉許計劃 2023 承蒙優質教育基金贊助，香港青年協會於2021-2023年推行為期三年的「Project MAIL 媒體及人工智能素養拓展計劃」，支援全港約35間中學於校內推廣媒體素養。為表揚積極推動媒體素養之中小學，香港青年協會將舉辦第一屆媒體素養校園嘉許禮，鼓勵中小學繼續在校宣揚健康及妥善使用互聯網的訊息。歡迎全港所有中學及小學報名參與。有關計劃詳情如下： 對象：全港所有中學及小學 截止報名日期︰2023年9月4日 查詢︰34223161 / wmc@hkfyg.org.hk (李姑娘) 按此下載報名表格 按此下載附加表格
FiNet 世代計劃 FiNet Mind Programme 承蒙香港賽馬會贊助，香港青年協會將推行為期一年的「FiNet 世代計劃」，培養青少年的「未來技能」發展，鞏固他們的網絡素養及建構正確的理財觀念，並協助青少年學習善用網絡資源及規劃未來。 FiNet世代計劃現正接受報名，如學校有意參與計劃，請按以下連結下載計劃簡介及參與回條，並於2023年9月11日(星期一)前傳真至34223165 或電郵至 wmc@hkfyg.org.hk。由於計劃名額有限，學校遞交參與回條後，本中心職員會再與校方聯絡以確認服務。 計劃簡介 參與回條
網絡已經成為我們生活不可或缺的一部分，小至遊玩網上遊戲，大至知曉世界大事， 我們種種的習慣都與網絡世界有關，要在變化萬千的數碼時代站穩腳步， 你需要的是【數碼世界生存指南】！ 【試讀版本】 （點擊閱讀） 【訂購書籍】 （點擊訂購）
青協 數碼素養研討會 暨 校園嘉許禮 2023 青協 數碼素養研討會 暨 校園嘉許禮 2023 已圓滿結束，我們有幸邀請到香港電腦教育學會增補理事文可為先生及科技教育公司Preface教育總監謝世杰博士擔任是次教育研討會的分享嘉賓，分享他們於數碼素養寶貴的心得與智慧。 其後，我們將舉行「媒體素養校園嘉許禮2023」，表揚過往3年積極推動數碼素養的中小學，鼓勵學校繼續宣揚健康及正向的網絡價值觀。 以下為得獎學校如下 媒體素養校園嘉許計劃 2023 金獎(中學組)- 東華三院郭一葦中學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 金獎(小學組)- 大角嘴天主教小學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 銀獎(中學組)- 循道中學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 銀獎(小學組)- 佛教榮茵學校 媒體素養校園嘉許計劃 2023 銅獎(中學組)- 香港聖公會何明華會督中學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 銅獎(中學組)- 獅子會中學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 傑出表現獎- 西貢祟真天主教學校 (中學部) 媒體素養校園嘉許計劃 2023 傑出表現獎- 迦密唐賓南紀念中學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 傑出表現獎- 林大輝中學 媒體素養校園嘉許計劃 2023 傑出表現獎- 聖母書院
為期三年的Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃已完滿結束， 計劃除了於本港35間中學積極推廣MAIL課程，向學生灌輸正向網絡價值觀。 另一項焦點項目是對參與課程的學生進行媒體及人工智能素養研究， 香港青年協會與浸大團隊共同研發「MAIL素養能力自我評估工具」。 透過16條問題，學生、家長及教師可初步了解及評估自身的媒體素養水平， 從而針對性地加強個別需要，以下為MAIL自我檢測的工作紙：
承蒙優質教育基金贊助，香港青年協會將推行為期三年的 「Project NEXT 新興科技素養及價值教育計劃」，包括整全的學生課程及教師培訓， 學生核心課題包括︰ 人工智能(AI)、大數據(Big Data)、元宇宙(Metaverse)及區塊鏈(Blockchain)。 讓高小至初中學生掌握於數碼時代必備的知識、技能與價值觀。 現誠邀閣下參與「Project NEXT 線上簡介會」，了解更多計劃詳情，包括課程內容、推行方式、所需課節等相關資料。 簡介會詳情如下： 【日期】2024 年3月14日(四) 【時間】下午4:30-5:30 【地點】線上（Zoom） 【對象】中小學校長及教師 【報名連結】: 由於計劃反應熱烈，計劃名額暫時已滿，不便之處，敬請原諒。 如對簡介會及本計劃有任何查詢，歡迎致電3422 3161聯絡青年工作幹事韓先生。
「FiNet 世代計劃」 網絡及財務素養教師培訓工作坊 香港青年協會「全健空間」(九龍)一直致力推動推動青年的「全人健康發展」，重點關注學生的數碼健康及財務健康。承蒙香港賽馬會贊助，「FiNet 世代計劃」目的培養學生「未來技能」的發展，鞏固他們網絡素養及建構正確的理財觀念，並協助學生善用網絡資源及規劃未來。 為提升學生及教師對網絡素養及理財教育的認識及關注，現邀請中小學教師及相關教育工作者參與5月的「網絡及財務素養教師培訓工作坊」，分享青少年使用網絡習慣及潛在風險，探討在校提供預防及支援服務方針，協助教師在校推動網絡素養及理財教育。線上線下同步舉行。 詳情如下： 訓練內容： 【第一節】講者 ：葉玉瑩女士 (家福會 理財教育中心 認可理財社工) ‣分享學生常見的財務現象 ‣如何在校支援學生面對財務問題 【第二節】 講者 ：趙樂盈女士 (香港青年協會 全健空間(九龍) 單位主任) ‣分享網絡素養及財務健康教學框架 ‣支援學生面對網絡危機及人工智能挑戰 日 期： 2024年5月17日 (星期五) 時 間： 下午 6:00 – 下午 8:30 (約2.5小時) 地 點： 香港生產力促進局（HKPC) (同時設有Zoom直播) 對 象： 中小學教師及相關教育工作者 費 用： 免費 名 額： 30人 (實體)線上人數不限，費用全免 報名連結： https://forms.gle/UiiPCXzA3pfk9G1y5
網絡世界虛假資訊泛濫，青年若不懂「Fact Check」，隨時誤墮陷阱。香港青年協會今天（18日）公布有關「媒體及人工智能素養」研究結果，顯示在1,600多名中學生服務對象中，約六成認為自己「具備事實查核的技巧」（58.6%）及「懂得分辨資訊的真偽」（61.5%）［表二］，然而分別有近兩成（19.4%）相信「愈刺激情緒的新聞標題愈可靠」及「點擊率愈高的資訊愈可信」［表一］，反映學生缺乏足夠的媒體資訊素養能力辨識資訊的真偽。 近年人工智能（AI）大行其道，青年樂於擁抱新科技，半數人（50.6%）認為自己具備應用AI的知識和技能；不過，他們亦明白AI的影響有好有壞，例如擔心AI會取替人類擔任某些職業（60.1%），以及被利用進行內容審查及侵犯私隱（55.4%）；有三成（31.3%）不同意「玩變臉Apps沒有風險」［表三］，可見他們擔心部分應用程式或會將個人資料外洩及用作其他用途。研究亦反映學生非常關心私隱及網絡安全，六成四（63.8%）表示懂得保護自己在網上的私隱［表二］。 上述研究於2021至2023年期間，由青協與香港浸會大學傳理學院合作，邀請「Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃」的服務對象填寫問卷，成功收回1,638份有效問卷，受訪對象為中一至中三學生。研究亦深入訪問了11位中學教師及55位中一至中二學生。 根據研究結果，超過四成半（45.6%）學生同意網絡欺凌在社交媒體上很普遍［表一］。有接受深入訪談的學生認為，伴隨網絡日益發達，網絡欺凌及「起底」情況只會持續，反映他們對未來資訊環境未抱樂觀態度，以及應對網絡欺凌的重要性。在Project MAIL眾多課程中，學生表示最實用的是「欺凌與安全」，從中學習到怎樣分辨「開玩笑」及「欺凌」，並認識了相關的應對措施。有教師指出現今AI等新興科技發展神速，卻缺乏足夠的相關師資及培訓，擔憂追不上發展進程而未能應付日後的教學挑戰。 香港青年協會督導主任余艷芳表示，近年元宇宙、AI等新興科技受到社會關注，惟當中潛藏危機，例如使用AI生成圖文可降低時間及人力成本，但也加速了虛假資訊傳播；ChatGPT被用來搜集資料及撰寫功課，引發學習問題；還有加密貨幣帶來投資風險等，可見青少年面對的網絡風險及爭議有增無減。因此，建議加強推廣媒體資訊教育，並且為教育工作者增加相關的支援及培訓，提升網絡安全意識。 青協「於2021年推出為期三年的「Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃」，已為35間中學提供相關課程，旨在協助中學生建立媒體素養的知識、技能及價值觀，應對AI普及的網絡世界，並支援學校推行持續教學。該計劃亦推出「Project MAIL教材套」，當中包括最新的課程教案、電子教材和個案實例等，教師可按需要將教材融入學校課程，以校本模式推行素養教育；並與浸大團隊共同研發「MAIL素養能力自我評估工具」，透過16條問題，學生、家長及教師可初步了解及評估自身的媒體素養水平，從而針對性地加強個別需要。 青協將於今年推出全新「Project Next 新興科技素養及價值教育計劃」，繼續支援學校教師及學生在新興科技素養教育的需要，內容涵蓋AI、大數據、元宇宙及區塊鏈四大核心課題，協助學生建立正確的價值觀，成為一個有智慧及道德的科技使用者。 附件：「媒體及人工智能素養」研究部分結果
香港青年協會「全健空間」(九龍)一直致力推動推動青年的「全人健康發展」，重點關注學生的數碼健康及財務健康。承蒙香港賽馬會贊助，香港青年協會於過往一年推行「FiNet 世代計劃」，培養青少年的「未來技能」發展，鞏固他們的網絡素養及建構正確的理財觀念，計劃在各方面均獲得參與學校的正面評價。 計劃為22間本地中學初中生提供網絡及財務素養課程，透過互動式的體驗學習，讓參與計劃的學生深入淺出地理解網絡風險、網絡健康、財務管理和財富管理等關鍵議題，並從中提升加強規劃未來的能力，並學習善用網絡資源。 除了學生課程外，「FiNet 世代計劃」更配合教師於網財教育上的需要，於今年5月份舉辦「網絡及財務素養教師培訓工作坊」，除了由計劃前線社工分享網絡素養及財務健康教學框架，更邀請到家福會理財教育中心認可理財社工分享如何在校支援學生面對財務問題，提升學生及教師對網絡素養及理財教育的認識及關注，並協助教師在校推動網絡素養及理財教育。 再次感激各校校長、教師及學生支持與配合，令計劃於首年順利完結。而「FiNet 世代計劃」第二年將於八月底進行招募，如有興趣參與計劃的學校，請留意本網站的最新消息。
香港青年協會 全健空間 (九龍) 將於2024年10月至2025年6月推行新一年的「FiNet世代計劃」，承蒙香港賽馬會贊助，計劃旨在培養學生的數碼理財素養和提升網絡健康意識，進一步鞏固學生的網絡素養和正確的理財觀念，以裝備學生應對數碼時代的挑戰，助他們規劃未來。 ２４／２５學年的「FiNet世代計劃」現正接受報名，如欲參與，請於 2024年 9月 13 日（五）或之前將確認參與回條電郵wmc@hkfyg.org.hk或傳真3422-3165至本中心。 計劃簡介會 為讓有興趣的學校對「FiNet世代計劃」有更多的了解，將舉行線上計劃簡介會，詳情如下︰ 日期及時間 2024年9月5日 (四) 下午 3:30 – 4:00 簡介會內容 課程架構、所需課節、教學內容、問答環節 形式 線上Zoom 簡介會對象 學校校長、資訊科技科、生活與社會科、德育及公民教育科、負責資訊素養教育的中學教師等 報名連結 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOqbwd9xN31JQBNCTtwwxf-bqyp7GRylLQbVXVNKmYQEwLdQ/viewform 備註 由於簡介會名額有限，如學校有意參與計劃簡介會，請按以上連結報名，我們將於９月４日前透過電郵發送簡介會Zoom連結發送至成功報名人士，敬請留意。如有任何查詢，歡迎致電3422 3161聯絡青年工作幹事鄭姑娘。
青協 X HKACE 全球媒體與資訊素養週2024 「人工智能•SEE•思師」 香港青年協會過往一直致力推廣媒體與資訊教育，以及響應「全球媒體與資訊素養週」。本年度素養週主題為「資訊的新數位前沿：面向公共利益訊息的媒體與資訊素養」，探討生成式人工智慧等新興技術，以及新一代數位內容創作者對生產和傳播公共利益訊息的變革性影響，同時強調其機會與風險。 青協今年有幸與香港電腦教育學會（HKACE） 攜手推行「人工智能•SEE•思師」活動，透過聯校教育講座及互動教育展覽，提升青少年的人工智能素養，並反思及平衡新興科技的好與壞。 *「聯合國教科文組織 全球媒體及資訊素養周」為全球性年度活動，自2011年起號召全球媒體及資訊素養教育持份者，包括教育機構、非政府機構、媒體及科技公司參與，為公眾提供教育活動，讓每個人有機會學習媒體及資訊素養，從而達致終身學習、享有表達自由及應對惡意資訊，促進社會可持續發展。 「人工智能•SEE•思師」將於2024年10月21-31日於參與學校內進行，項目包括： ➚ 活動一：A.I.素養聯校講座暨啟動禮 日期：2024年10月21日(一) 時間：下午2:00-3:30 地點：五旬節聖潔會永光書院禮堂 名額：每間中學1名教師及約30名學生 ➚ 活動二：A.I.素養教育展覽 日期：2024年10月21日至31日 時間：由校方自訂 地點：參與中學校內 對象：全校學生 報名連結：https://forms.gle/1FsnBsMpGEBqVts2A *活動費:$4800 費用 (已包教育展覽展板及物資) *香港電腦教育學會學校會員可享有$4600優惠價 *參與學校必須同時參與兩項活動
香港青年協會 響應聯合國教科文組織的「全球媒體與資訊素養週」，推廣大眾對於媒體及資訊素養的關注。本年度主題為「資訊的新數位前沿：面向公共利益訊息的媒體與資訊素養」，探討生成式人工智慧等新興技術。今年我們與香港電腦教育學會（HKACE） 合作推出「人工智能SEE•思•師」活動，內容包括「全球媒體與資訊素養週」啟動禮、聯校教育講座及互動教育展覽，提升學生的人工智能素養。 是次活動於2024年10月21日正式舉行，並成功邀請各間中學超過140位師生共同出席。參與的學生亦會化身「資訊素養大使」，將當日的知識與得著帶回校園，積極推廣人工智能素養。 活動花絮回顧︰
「媒體及人工智能素養」研究結果(2024年) 網絡世界虛假資訊泛濫，青年若不懂「Fact Check」，隨時誤墮陷阱。香港青年協會今天2024年1月18日公布有關「媒體及人工智能素養」研究結果，顯示在1,600多名中學生服務對象中，約六成認為自己「具備事實查核的技巧」（58.6%）及「懂得分辨資訊的真偽」（61.5%）［表二］，然而分別有近兩成（19.4%）相信「愈刺激情緒的新聞標題愈可靠」及「點擊率愈高的資訊愈可信」［表一］，反映學生缺乏足夠的媒體資訊素養能力辨識資訊的真偽。 近年人工智能（AI）大行其道，青年樂於擁抱新科技，半數人（50.6%）認為自己具備應用AI的知識和技能；不過，他們亦明白AI的影響有好有壞，例如擔心AI會取替人類擔任某些職業（60.1%），以及被利用進行內容審查及侵犯私隱（55.4%）；有三成（31.3%）不同意「玩變臉Apps沒有風險」［表三］，可見他們擔心部分應用程式或會將個人資料外洩及用作其他用途。研究亦反映學生非常關心私隱及網絡安全，六成四（63.8%）表示懂得保護自己在網上的私隱［表二］。 上述研究於2021至2023年期間，由青協與香港浸會大學傳理學院合作，邀請「Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃」的服務對象填寫問卷，成功收回1,638份有效問卷，受訪對象為中一至中三學生。研究亦深入訪問了11位中學教師及55位中一至中二學生。 根據研究結果，超過四成半（45.6%）學生同意網絡欺凌在社交媒體上很普遍［表一］。有接受深入訪談的學生認為，伴隨網絡日益發達，網絡欺凌及「起底」情況只會持續，反映他們對未來資訊環境未抱樂觀態度，以及應對網絡欺凌的重要性。在Project MAIL眾多課程中，學生表示最實用的是「欺凌與安全」，從中學習到怎樣分辨「開玩笑」及「欺凌」，並認識了相關的應對措施。有教師指出現今AI等新興科技發展神速，卻缺乏足夠的相關師資及培訓，擔憂追不上發展進程而未能應付日後的教學挑戰。 香港青年協會督導主任余艷芳表示，近年元宇宙、AI等新興科技受到社會關注，惟當中潛藏危機，例如使用AI生成圖文可降低時間及人力成本，但也加速了虛假資訊傳播；ChatGPT被用來搜集資料及撰寫功課，引發學習問題；還有加密貨幣帶來投資風險等，可見青少年面對的網絡風險及爭議有增無減。因此，建議加強推廣媒體資訊教育，並且為教育工作者增加相關的支援及培訓，提升網絡安全意識。 香港青年協會於2021年推出為期三年的「Project MAIL媒體及人工智能素養拓展計劃」，已為35間中學提供相關課程，旨在協助中學生建立媒體素養的知識、技能及價值觀，應對AI普及的網絡世界，並支援學校推行持續教學。該計劃亦推出「Project MAIL教材套」，當中包括最新的課程教案、電子教材和個案實例等，教師可按需要將教材融入學校課程，以校本模式推行素養教育；並與浸大團隊共同研發「MAIL素養能力自我評估工具」，透過16條問題，學生、家長及教師可初步了解及評估自身的媒體素養水平，從而針對性地加強個別需要。 青協將於今年推出全新「Project Next 新興科技素養及價值教育計劃」，繼續支援學校教師及學生在新興科技素養教育的需要，內容涵蓋AI、大數據、元宇宙及區塊鏈四大核心課題，協助學生建立正確的價值觀，成為一個有智慧及道德的科技使用者。 附件：「媒體及人工智能素養」研究部分結果
【FiNet 世代計劃家長講座 : 「解碼新世代：親子同行數碼世界」👣️】 子女手機不離手、遊戲課金無節制、網絡術語聽不明白😧？ 是否覺得與子女的距離越來越遠，彷彿處身不同的世界？ 由香港青年協會「FiNet 世代計劃*」推出的「解碼新世代：親子同行數碼世界」家長講座，協助家長了解新世代的網絡生態📈。導師將介紹網絡消費的常見模式與陷阱🈹，深入淺出剖析時下的網絡生態如何影響子女的消費觀及金錢觀💰，並分享實用的親子理財教育技巧🔎，讓家長學習如何與子女有效溝通💬！ 想引導子女在數碼洪流中維持良好的自控能力和金錢管理能力✨? 立即報名參加，掌握如何在日常生活中與子女「無痛」講錢，講網絡💪🏻！ ✅剖析新世代網絡行為！ ✅實用指南，即學即用！ ✅額外資源，免費親子解碼小冊子！ (講座內容詳情請參考👉🏻家長講座報名表) ‼️立即報名👉🏻 家長講座報名表 https://forms.gle/AyGForyeqi8dmyDa7 📌 講座詳情 ： 🔸第一場 日期: 2025 年 5 月 3 日 (星期六) 時間: 10:00-11:00 AM 截止報名: 2025 年 4 月 30 日 (星期三) 11:59 PM 🔸第二場 日期： 2025 年 5 月 17 日 (星期六) 時間： 2:30-3:30 PM 截止報名：2025 年 5 月 14 日 (星期三) 11:59 PM 🔸對象: 全港中學家長 🔸費用: 全免 🔸參與形式: 線上直播 (成功報名後會發放直播連結) (✔️名額有限，先到先得) 歡迎致電 3422 3161 聯絡鄭小姐/李小姐，或電郵至 wmc@hkfyg.org.hk 查詢。 ******************************************************* *香港青年協會 全健空間 於 24/25 學年推行的「FiNet 世代計劃」，承蒙香港賽馬會贊助，計劃旨在培養學生的數碼理財素養和提升網絡健康意識，進一步鞏固學生的網絡素養和正確的理財觀念，以裝備學生應對數碼時代的挑戰，助他們規劃未來。
香港青年協會在過去十年致力推動數碼素養教育，希望協助教師及教育工作者應對人工智能等新興科技帶來的前線教育挑戰。本單位將在2025年6月舉辦「數碼素養教育工作者證書課程」 📌內容涵蓋： 🔹如何善用人工智能技術及工具，掌握在課堂的應用與實務操作技巧 🔹探討網絡與遊戲成癮、數碼社交和網絡欺凌等相關議題 📌 日期及時間：2025年6月6日(19:00-21:00)、6月13日及20日(19:00-22:00) 📌 地點：香港生產力促進局(九龍塘達之路78) 📌形式：實體及線上 (*實體出席者則可獲數碼素養教育書籍 《 數碼生存指南 》及課堂筆記) 📌費用：$500 (5月15日前報名可獲早鳥優惠$450) 📌獲發證書條件: 出席五節或以上培訓的參加者，將獲得香港青年協會及課程夥伴機構聯合認證 「數碼素養教育工作者證書」 📌課程對象：教育工作者、教師、活動導師、社工或任何對數碼素養感興趣的人士 📌名額：20位 (先到先得，如名額已滿則自動安排至線上形式參與) 📌報名連結: https://forms.gle/WNPi57YP3mRtSXwj7
【FiNet世代計劃 數碼素養教育工作者培訓工作坊】 「裝備青年未來技能的實務策略：從網財健康到AI職涯規劃」 數碼時代和AI浪潮下，如何引導青少年建立健康網絡使用習慣，並掌握職場關鍵AI技能？立即報名參加由香港青年協會「FiNet 世代計劃*」推出的「數碼素養教育工作者培訓工作坊」！ ✨ 由臨床心理學家、AI業界領袖和資深前線社工主講，為前線教育者和青年工作者帶來理論與實務兼備的培訓，助您： ✅ 融合數碼健康與理財教育，提升青少年判斷力及選擇能力，應對網絡危機！ ✅ 掌握AI產業趨勢，剖析未來職場核心技能，助青少年規劃職涯！ ✅ 學習實用策略，在教學或輔導中有效推動數碼素養和理財教育！ 出席實體講座更可獲贈《數碼世界生存指南》乙本！ (✔️名額有限，先到先得) 立即報名：https://forms.gle/sgH3RjQCoamhRnDW9 (培訓工作坊報名表) 工作坊詳情： 對象：全港中學教師、教育工作者、社工或青年工作者 費用：全免 參與形式：現場參與 (香港生產力促進局課室) 或 線上直播 (成功報名後會發放直播連結) *第一場：網絡成癮與健康數碼理財* 主題： 網絡遊戲與成癮的迷思和數碼健康策略 (講者：註冊臨床心理學家 梁重皿博士) 數碼健康與理財教育融合教學 (講者：青協單位主任 趙樂盈女士) 日期：2025年6月6日 (星期五) 時間：晚上 8:00 – 10:00 截止報名：2025年6月2日 (星期一) 23:59 *第二場：AI時代的職涯規劃與數碼心態* 主題： 人工智能發展與職涯規劃 (講者：AI初創公司 Dot.ai行政總裁 楊廣澤先生) 裝備學生迎接數碼時代的挑戰 (講者：青協單位主任 趙樂盈女士) 日期：2025年6月20日 (星期五) 時間：晚上 8:00 – 10:00 止報名：2025年6月16日 (星期一) 23:59 查詢：3422 3161 (鄭小姐/李小姐) 電郵：wmc@hkfyg.org.hk *「FiNet 世代計劃」由香港青年協會全健空間於24/25學年推出，承蒙香港賽馬會贊助，旨在培養學生的數碼理財素養和提升網絡健康意識，鞏固學生的網絡素養和正確理財觀念，裝備學生應對數碼時代挑戰，助他們規劃未來。
香港青年協會全健空間(九龍)誠意推介2025–2026年度《新媒體與資訊素養到校服務》，以全方位支援學校在快速變化的數碼時代中，推動學生、教師及家長的資訊素養、媒體應對能力及身心健康發展。 本服務涵蓋多元主題，貼合當前最新教育需要： 資訊素養教育 網絡理財教育 生涯規劃與個人成長 全人健康與網絡平衡生活 全面支援學校發展 我們提供度身訂造的校本工作坊、體驗活動、家長講座、教師培訓及跨科融合教學建議，協助學校整合資訊素養於整體校本發展策略中，從教育、科技與關愛三方面並進。 立即預約2025–2026年度服務時間表！ 如欲了解詳情或預約到校服務可以參考服務申請表，亦歡迎與我們聯絡。 聯絡方式： [34223161 (陳先生)/ wmc@hkfyg.org.hk] 讓我們一同攜手，培育具備判斷力、責任感及全人發展的未來領袖。
由香港青年協會主辦的「數碼素養教育工作者證書課程」已於2024年6月底圓滿舉行。課程為期三日，合共六節， 旨在提升教育工作者於數碼時代下的教學能力與專業素養，並加強他們對青少年常見數碼議題的認識與回應技巧。 課程內容涵蓋多個實用而前瞻的主題，包括如何善用人工智能技術及工具、掌握於課堂中的應用方法與實務操作技巧， 同時深入探討了與青少年密切相關的議題，例如網絡與遊戲成癮、數碼社交行為及網絡欺凌等現象， 期望參加者能從多角度理解數碼行為對青年成長的影響。 是次課程特別邀請多位來自不同領域的專家講者進行分享與交流，包括香港青年協會單位主任趙樂盈小姐、 香港教育大學人工智能及數碼能力教育中心江紹祥教授、AI初創公司Dot.ai行政總裁楊廣澤先生，以及臨床心理學家梁重皿博士。 講者們結合實務經驗與最新研究成果，為參加者帶來豐富而具啟發性的學習體驗。 經過三日密集學習與參與，最終共有61位學員成功完成所有課程要求，正式成為合資格的「數碼素養教育工作者」。 「數碼素養教育工作者」名單（排名不分先後)： 楊麗敏 YEUNG LAI MAN 郭大志 KWOK TAI CHI 余珮賢 YU PUI YIN 曾慶豪 TSANG HING HO 陳俊民 CHAN CHUN MAN 黃達明 WONG TAT MING 秦嘉炫 CHUN KA YUE 羅健恒 LO KIN HANG 梁曉薇 LEUNG HIU MEI 陳加強 CHAN KA KEUNG 蔡永謙 CHOI WING HIM 許錦嬋 HUI KAM SIM 劉淑賢 LAU SUK YIN 陳煜强 CHAN YUK KEUNG 張貴茹 CHEUNG KWAI YU 羅宏裕 LAW WANG YU 區永佳 AU WlNG KAl 司徒華生 SETO WAH SANG 李戩庭 LEE CHIN TING JEFF 鄭澤偉 CHENG CHAK WAI 藍翠紅 LAM CHUI HUNG 謝珮琳 TSE PUI LAM 吳穎勳 NG WING FUN 何詠芝 HO WING CHI 趙莊德 CHIU CHONG TAK 嚴家俊 YIM KA CHUN 呂任宏 LUI YAM WANG 劉兆國 LAU SIU KWOK 王振勤 WONG CHUN KAN 梁幗君 LEUNG KWOK KWAN 杜子基 TO TSZ KEI 黃榮耀 WONG WING YIU 張健邦 ChEUNG KIN PONG 梁恩淇 LEUNG YAN KI 黃振權 WONG Chun Kuen 朱文儀 CHU MAN YI 梁孝朗 LEUNG HAU LONG EDGAR 盧金昇 LU KAM SING KELVIN 李旭浩 LEE YUK HO 黃文浩 WONG MAN HO 李影薇 LI YING MEI 李建鋒 LI KIN FUNG 李映 LEE YING 施健達 SZE KIN TAT 羅秀雲 LO SAU WAN 盧凱嘉 LO HOI KA 馬漢強 MA HON KEUNG 招啟雄 CHIU KAI HUNG 馮嘉偉 FUNG KA WAI 王栢榮 WONG PAK WING 鄭詩慧 CHENG SZE WAI 王敏思 WONG MAN SZE 易惠 YI HUI 李綺蓮 LEE YEE LIN 潘曉晴 POON HIU CHING MERPHY 謝傲庭 TSE NGO TING 丁寶欣 TING PO YAN 李偉恒 LI WAI HANG 李子漢 LEE CHI HON 茹健朗 YUE KIN […]
免費推廣媒體及資訊素養 ？ ♂️ 想爭取額外國民教育資源 ？ 進一步提升學生身心健康？ 【青協 X「我的行動承諾」加強版（第二階段）簡介會】 優質教育基金：每校可獲高達 $300,000 資助！ 主題範疇：資訊素養｜國民教育｜身心健康 ⏳ 計劃期：18–24 個月 簡介會亮點： ✔️ 解構申請流程 ✔️ 上期成功經驗分享 ✔️ 一站式實用指引 日期：2025年8月21日(四) 時間：下午2:30–3:15 地點：Zoom 線上 即刻報名，名額有限！ ✅ 報名連結: https://forms.gle/Jfic2xJd9f3bp1Ns6 ☎️3422 3161 ✉️wmc@hkfyg.org.hk medialiteracy.hk
📢【特殊教育專屬邀請】 承蒙投資者及理財教育委員會（投委會）資助，青協全新「理財遊學團」計劃登場！💡 👩🏫 針對 SEN 中學生及輕度弱能青少年，我們將採用「網財合一」框架以互動式小組 + 自家開發的理財桌遊，協助學生： ✔ 提升學生管理網絡風險和財務狀況的能力 ✔ 探索網上遊戲及賭博的消費行為，避免學生墮入非法網上賭博及金錢陷阱 ✔ 建立健康消費與儲蓄習慣 ✨ 完成小組的學校將獲贈10副青協獨家理財教育桌遊 ✨ 計劃更設有 教師專業培訓，助您將理財教育輕鬆融入課堂或輔導活動，提升學生專注與學習動機。 👉 招募對象：中學及特殊學校 👉 費用: 全免 👉 名額有限，先到先得！ 如有意參與計劃，可填妥回條，並傳真至3422 3165或電郵至wmc@hkfyg.org.hk。 報名表格 : https://drive.google.com/drive/folders/1Cb16GxheWn6tzPA4PaZvh_PPdLdT_zoC?usp=sharing 📲 查詢：3422 3161 (陳俊曦先生) 📧 wmc@hkfyg.org.hk 讓我們一起為學生裝備未來，培養「數碼＋理財」雙重素養！🌱💰
香港青年協會 全健空間 【FiNet世代計劃 2025-2026 ─ 數碼理財素養 × 網絡健康 校本課程】由香港賽馬會資助 計劃時期：2025年10月－2026年6月 對象：中一至中四學生 費用：全免 (由香港賽馬會資助) 「FiNet世代計劃」正式踏入第三年，我們將繼續為中一至中四學生、教師及家長提供一系列結合數碼理財教育與網絡健康的互動課程，致力打造正向、智慧、安全的校園及家庭環境。 計劃亮點： 理財 + 網絡雙線並行： 提升學生面對網絡誘惑與理財風險的能力 關注遊戲與消費行為： 預防過度課金、網上賭博等陷阱 生活化教學設計： 採用互動工具及本地真實例子 彈性配搭課程主題： 學校可按需要選擇課題及年級 全方位支援： 提供教師專業培訓及家長工作坊 課程內容及詳情請參考 計劃簡介 計劃小冊子 請於2025年9月12日(五)或之前填妥參與回條，電郵至wmc@hkfyg.org.hk 下載參與回條 歡迎查詢，請致電3422 3161聯絡鄭姑娘/李姑娘 電郵：wmc@hkfyg.org.hk WhatsApp：8481 4142 名額有限， 立即行動！ 齊推動青少年建立健康財務觀念與網絡健康習慣，共建安全與健康的學習環境！
【青協 X HKACE 】 全球媒體與資訊素養週 2025—— 「Minds Over A.I. 我的選擇日」 香港青年協會全健空間與香港電腦教育學會攜手推行「全球媒體與資訊素養週2025」，本年度主題為「Minds Over A.I. 我的選擇日」，在人工智能盛行的時代，學會辨識與反思 AI 推薦機制，建立健康的媒體使用習慣，培養學生的數碼自覺力。 內容涵蓋： 互動性教育展覽、社工到校支援、數碼自覺約章 建立學生的數碼自覺能力、培養主動搜尋的媒體使用習慣、增強對 AI 推薦機制的辨識力與反思 項目包括： 活動: A.I.互動教育展覽 日期: 2025年9月至11月 時間: 由校方自訂 地點: 參與學校校內 對象: 全校學生 報名連結: https://forms.gle/sqkqh6hr8sypnsFt9 費用: $3400 (HKACE學校會員優惠價) *原價$3600
